Ingezonden case door Conny van der Wulp :
In verband met een training “opkomen voor jezelf op de werkvloer” die ik geef aan mensen die werken bij de sociale werkvoorziening, heb ik met ze “geschaalwandeld” (zie hier voor meer informatie over schaalwandelen). Ik had de schaal 0 tot 100 gebruikt om de associatie met schoolcijfers te voorkomen. Per tweetal gingen ze “aan de wandel” en de rest (in totaal een groepje van 
keek toe. Mensen reageerden er ontzettend positief op en in de evaluatie van de hele ochtend, kreeg ik van de mensen die niet kunnen schrijven mondeling terug dat ze dat lopen voor de klas met die vragen heel leerzaam vonden en dat ze de opdracht die ze zelf bedacht hadden om een stapje te zetten gaan doen. In de schriftelijke reacties vond ik terug dat het “procentwandelen” wel het leukste onderdeel was geweest. Ik ben benieuwd de volgende bijeenkomst.
