(Ingezonden door Gwenda Schlundt Bodien)
Ik geniet ervan als kinderen de meest goed doordachte managementtheorieën op simpele manier verwoorden. En je daarmee aan het denken zetten. Een voorbeeld. Als zelfstandig ondernemer komt voortdurend de vraag op je af:
“Hoe krijg ik het werk dat ik graag wil doen en hoe reageer ik op werk dat op me afkomt? Zeg ik “ja” tegen een klus, of “nee”?”
Laatst had ik weer zo’n situatie. Er kwam een vraag op me af die wel raakt aan wat ik graag doe, maar het toch net niet was. Een gevoel van verplichting om “ja” te zeggen, beter 1 vogel in de hand dan 10 in de lucht…allemaal overwegingen schoten door mijn hoofd.
Mijn dochter van 10 zag me nadenken en vroeg wat er was. Toen ik de situatie had uitgelegd stelde ze me twee vragen. “Vind je het werk leuk om te doen?” en “Verdient het genoeg?” Direct wist ik wat ik moest doen. Op simpele vragen heb ik vaak een direct en simpel antwoord. In dit geval “nee”. Een nieuw product: coaching by kids!
5 Reacties
beste Robert,
ik heb de titel even gegoogled en vond het artikel:
http://appreciativeinquiry.case.edu/uploads/Child_As_Agent.pdf
Bedankt,
Coert
Ik weet niet meer wie het was, (excusez moi) maar ik sprak laatst met iemand die in het verleden met kinderen had gewerkt die volwassenen coachten, in een soort van theatervorm. De kinderen waren van te voren kort getraind in het soort vragen dat ze moesten stellen, leren doorvragen dus. Hij vertelde dat een van de volwassenen die zijn probleem had verteld aan de kinderen, vragen kreeg die zo de kern van zijn probleem hadden geraakt, dat het vervolgens nog 10 jaar had geduurd voordat hij zover was dat hij dat durfde te erkennen… nieuw is het idee dus niet. Dat het effectief kan zijn, blijkbaar wel. Het voordeel van complexe problemen uitleggen aan kinderen is dat je het simpel moet houden. Daarnaast hebben kinderen natuurlijk een andere, eenvoudiger kijk op de wereld. Het lijkt me leuk om eens te zien gebeuren…
Hallo Leonie,
Kinderen die volwassenen coachen….. Het lijkt me in ieder geval dat het helpt dat ze nog minder vastomlijnde overtuigingen hebben en minder ‘expertise’. Misschien dat kinderen wel heel goed zouden kunnen leren oplossingsgerichte coaches te worden. Begin dit jaar op het congres dat ik mede organiseerde in Amsterdam vertelde een Engelse oplossingsgerichte coach me dat hij regelmatig op scholen lesgaf ik oplossingsgerichte technieken. Misschien ook iets voor Nederland?
groeten,
Coert
[...] het bijzonder wil ik de volgende mensen bedanken die één of meer berichtjes inzonden: Gwenda Schlundt Bodien, Linda Hovius, Mark Westerhuis, Erik Kleine, Heleen Vissers, Lineke Wassenaar en Henri [...]
David Cooperrider schreef er al een prachtig wetenschappelijk artikel over… The Child as Agent of Inquiry… voor meer informatie Mail me !