De techniek van schaalvragen ontstond min of meer toevallig toen een cliënt in een tweede sessie bij Steve de Shazer antwoordde op diens vraag hoe het ging: “Ik sta nu al bijna op een 10!” De Shazer begon te spelen met het gebruiken van cijfers en al doende ontwikkelde zich de schaalvraag . Bij de schaalvraag vraagt de coach aan de coachee om zich een schaal van 0 tot 10 voor te stellen waarbij 10 staat voor de situatie waarin het is geworden zoals de coachee wil dat het wordt en 0 voor de situatie waarin er nog niets gerealiseerd is van de gewenste situatie. Vervolgens stelt de coach volgens een min of meer vaststaand patroon een reeks vervolgvragen aan de coachee. Eerst vraagt de coach op welke positie de coachee nu staat. Vervolgens vraagt de coach aan de coachee het al gelukt is om van 0 tot de huidige positie te komen en wat daarbij vooral goed geholpen heeft. Daarna vraagt de coach wanneer de coachee al eens hoger heeft gestaan op de schaal en hoe dat toen gelukt is. Ook kan de coach vragen hoe een hogere positie op de schaal eruit zou zien. Al dit soort vragen mondt doorgaans uit in de vraag welke stapje vooruit de coachee wil zetten. Het plaatje op de hieronder verbeeldt het gebruik van schalen (click om te vergroten).
Lees ook: Schaalvragen: 3 wetenswaardigheden
Tags: boek, Boeken & artikelen, Ongerubriceerd, oplossingsgericht-werken, Paden-naar-oplossingen, schaalvraag
