http://www.oplossingsgerichtmanagement.nl/ongerubriceerd/evaluatie-oefenen-met-aandacht-voor-micro-niveau-het-meest-nuttig/ Doen wat werkt Fri, 03 Feb 2012 03:05:56 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 http://www.oplossingsgerichtmanagement.nl/ongerubriceerd/evaluatie-oefenen-met-aandacht-voor-micro-niveau-het-meest-nuttig/#comment-1591 Emmanuel Sun, 07 Mar 2010 20:25:33 +0000 http://www.oplossingsgerichtmanagement.nl/?p=3572#comment-1591 Coert, Gwenda, Wij noemen dat de één-tegen-allen-oefening of het omgekeerde groepsgesprek: 1 client en allemaal therapeuten (de cursisten).  Wanneer je als trainer de cliënt speelt, hebben jullie meestal een cliënt in gedachten bij wie het goed liep/loopt.  Als je aan cursisten vraagt om een cliënt te spelen, nemen zij vaak iemand met wie ze vast liepen...  Ik vond jullie oefeningen ook zalig.   Tip: wij halen er meestal een 'regisseur' (meestal de co-trainer) bij die sleutelmomenten noteert en op bepaalde momenten 'cut' roept.  Dan wordt er even gereflecteerd met de 'client' en kan de regisseur het gesprek weer terugspoelen en de sekwentie laten overdoen.  Zonder regisseur kan je dit als 'client' vaak niet woordelijk onthouden.  Gtjs, EM Coert, Gwenda,
Wij noemen dat de één-tegen-allen-oefening of het omgekeerde groepsgesprek: 1 client en allemaal therapeuten (de cursisten).  Wanneer je als trainer de cliënt speelt, hebben jullie meestal een cliënt in gedachten bij wie het goed liep/loopt.  Als je aan cursisten vraagt om een cliënt te spelen, nemen zij vaak iemand met wie ze vast liepen…  Ik vond jullie oefeningen ook zalig.   Tip: wij halen er meestal een ‘regisseur’ (meestal de co-trainer) bij die sleutelmomenten noteert en op bepaalde momenten ‘cut’ roept.  Dan wordt er even gereflecteerd met de ‘client’ en kan de regisseur het gesprek weer terugspoelen en de sekwentie laten overdoen.  Zonder regisseur kan je dit als ‘client’ vaak niet woordelijk onthouden.  Gtjs, EM

]]>