Rubriek Ongerubriceerd

Hier is nr. 3 van mijn 10 misvattingen over oplossingsgericht werken: “De oplossingsgerichte aanpak kan alleen gebruikt worden in 1-op-1 gesprekken”.

Dit is een gemakkelijke. Veel mensen kennen de toepassing van oplossingsgerichte aanpak met individuen, in therapie, coaching en loopbaanbegeleiding.  Maar al vanaf het ontstaan van de aanpak is deze ook met groepen gebruikt.  De plaats waar de aanpak oorspronkelijk werd ontwikkeld is het Brief Family Therapy Center in Milwaukee. Zoals de naam van dit instituut al suggereert bood men hier therapie aan families aan. Men deed er individuele therapie, therapie met stellen en met hele gezinnen. Vandaag de dag wordt de oplossingsgerichte aanpak meer dan ook in groepssituaties gebruikt. De oplossingsgerichte aanpak wordt gebruikt bij teambuildings met afdelingen, in management teams, in schoolklassen en zelfs bij organisatiebrede verandering. Hier is een lijst met enkele voorbeelden van oplossingsgerichte toepassingen in groepssituaties:  Solution-Focused Techniques in a Team Setting.

• Tweet

• Tweet

• Tweet

Op deze site heb ik vaak geschreven over het belang van progressie. De oplossingsgerichte aanpak gaat naar mijn idee in essentie vooral over progressie (ik heb oplossingsgericht helpen gedefinieerd als iemand helpen vooruitgang te boeken in de richting van zijn of haar eigen keuze – zie deze video). Ik zie progressie zelfs als cruciaal voor het vinden van betekenis en voldoening in het leven, hoewel ik toegeef dat er minder aantrekkelijke kanten aan progressie kunnen zitten). Ook heb ik geschreven over het motiverende effect van progressie (zie bijvoorbeeld dit bericht en dit bericht). Is er bewijs van het motiverende effect van progressie? Nu wel.

• Tweet

(hat tip to Peter de Kock)

• Tweet

Bent u recent bij een coach geweest? Neem s.v.p. deel aan dit onderzoek.

Het doel van deze enquête is om meer te weten te komen over wat coaching effectief maakt. Wilt u deelnemen aan dit onderzoek zodat u ons kunt helpen? Indien u cliënt geweest van een coach dan vragen we u de onderstaande vragen te beantwoorden. Dit zal u naar verwachting niet meer dan 5-10 minuten kosten. Verder lezen …

• Tweet

In het berichtje Fundamental human needs and forces beschrijf ik de drie basale behoeften uit de zelfdeterminatietheorie: 1) behoefte aan autonomie, 2) behoefte aan competentie en 3) behoefte aan verbondenheid. Vervolgens beschrijf ik vier ‘krachten’ zoals die beschreven werden in het boek Secrets of the Moneylab: 1) Resource striving, 2) Status seeking, 3) Fairness and reciprocity seeking, en 4) Group identity seeking.

Ik wilde de relatie tussen twee sets van veronderstelde basale gedragsdrijfveren onderzoeken. Elta Boshard wees mij op het SCARF model van David Rock, dat lijkt te putten uit beide sets van drijfveren en dat bestaat uit: 1) Status, 2) Certainty, 3) Autonomy, 4) Relatedness en Fairness. In het berichtje doe ik nog een andere poging om beide sets met elkaar in verband te brengen.

Lees het berichtje hier.

• Tweet

Tijdens de NOAM opleiding oplossingsgericht coachen werken we met een live cliënt die gedurende de opleiding twee keer langskomt. De cursisten krijgen gelegenheid om stukjes van 10 minuten van een oplossingsgericht coachingsgesprek met deze (echte) cliënt te oefenen. Na elk stukje gesprek reflecteren de cursisten even op het gesprek. Tegelijkertijd interviewen wij dan de live cliënt over dat stukje gesprek. Tijdens dat stukje interview vragen we de cliënt: 1) wat werkte er wat jou betreft goed in dit stukje gesprek?, 2) welke tip(s) heb je eventueel voor de coach?

• Tweet

Ik heb mijn twitteraccount gesplitst. Nederlandse berichten komen op @DoenWatWerkt, Engelse berichten op@DoingWhatWorks.

• Tweet